A.是鉗制人們思想道德情感和價(jià)值取向的精神包
B.是一種惰性的力量和保守的因素
C.是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
D.具有相對(duì)穩(wěn)定性
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中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)正逐漸得到世界各國的認(rèn)可和重視，如美國、法國、加拿大等國都發(fā)行了中國生肖郵票，以慶祝中國農(nóng)歷新年；在巴西，有些人學(xué)中國人貼“福”字，以求新年好運(yùn)。春節(jié)文化在世界的傳播（）
①可以展現(xiàn)中華文化的魅力
②是我國綜合國力提升的體現(xiàn)
③有利于消除世界文化的差異
④能促進(jìn)中華文化與世界文化的交流和融合
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
不同民族、不同國家對(duì)龍的形象存在不同的解讀，是因?yàn)椋ǎ?br />
A.不同民族、不同國家的文化不具有統(tǒng)一性
B.不同民族、不同國家，有不同的自然、社會(huì)環(huán)境，也有不同的文化環(huán)境
C.中華文化優(yōu)于其他民族文化
D.文化是民族的，文化又是世界的
A.龍的形象是中華文化的物質(zhì)載體
B.中華文化在世界上無與倫比
C.龍的形象屬于圖騰崇拜
D.龍的形象既是民族的又是世界的
A.讓世界了解中華文化，增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的了解
B.實(shí)現(xiàn)中華文化在繼承中的創(chuàng)新發(fā)展
C.博采眾長，再現(xiàn)中華傳統(tǒng)儒家文化的輝煌
D.傳承中華傳統(tǒng)文化，確立儒家思想的國際主導(dǎo)地位
上海世界博覽會(huì)于2010年5月1日正式對(duì)外開放。以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國2010年上海世博會(huì)吉祥物，突出了“以人為本”的理念。這（）
①弘揚(yáng)了愛國主義精神
②體現(xiàn)了對(duì)中華文化的傳承與創(chuàng)新
③蘊(yùn)涵了博大精深的中華文化
④說明了社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
最新試題
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí)，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料，運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場價(jià)值之間的關(guān)系
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識(shí)，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？