是一個人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取行動的內(nèi)在動力。
是組織為本單位護(hù)理人員設(shè)計(jì)的自我認(rèn)知、成長通道的管理方案。
是醫(yī)院人力資源管理部門和護(hù)理職能部門根據(jù)組織護(hù)理業(yè)務(wù)范圍評估和確認(rèn)護(hù)理人力資源需求并做出策劃的過程。
組織采取特定的方法和工具對組織成員的工作效果進(jìn)行考查評價的過程。
人們通過實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)到自我滿足和補(bǔ)償?shù)囊环N長期的職業(yè)定位。
最新試題
良好的溝通是指信息的發(fā)出和接受者雙方能達(dá)成一致的意見。
什么情況下適合使用單向溝通?
非建設(shè)性沖突
溝通網(wǎng)絡(luò)
什么情況下適合使用雙向溝通?
建沒性沖突
沖突
簡要回答懲罰與負(fù)強(qiáng)化的關(guān)系。
什么是強(qiáng)化理論中的“懲罰”?簡單分析“懲罰”措施的利弊。
有些問題通過正式組織渠道不易解決,可通過非正式組織加以溝通。