A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會(huì)型
D、藝術(shù)型
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A、傳統(tǒng)型
B、管理型
C、社會(huì)型
D、藝術(shù)型
A、按人員的不同對(duì)象劃分
B、按有無價(jià)值的不同標(biāo)準(zhǔn)劃分
C、按不同行為方式劃分
D、按經(jīng)營(yíng)管理所追求的不同目標(biāo)劃分
A.快
B.慢
C.一樣
D.大致一樣
A.個(gè)人條件
B.父母
C.朋友
D.社會(huì)
A.自我管理
B.社會(huì)管理
C.組織管理
D.職業(yè)管理
最新試題
組織結(jié)構(gòu)合理化是從()標(biāo)準(zhǔn)的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。
在個(gè)性形成中以下哪一方面是最初的根源()
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡,不求做出什么成績(jī),但也不會(huì)出大的差錯(cuò),這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()
主要是一種合作的傾向,以犧牲自己的利益為代價(jià)去滿足別人的利益,這就是()
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()
在組織成長(zhǎng)的第一階段,其管理重點(diǎn)是()
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是()
綜合激勵(lì)理論中()是一個(gè)獨(dú)立的變量,如果它的數(shù)值足夠大,就會(huì)產(chǎn)生一定的激勵(lì)力量維持員工行動(dòng)。
在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng),()的效率高、成果也多。
在管理群體間互動(dòng)時(shí),如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()