A.任務(wù)內(nèi)在激勵
B.任務(wù)完成激勵
C.因績效而取得獎酬的可能性
D.因獲得獎酬而感到的重要性
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A.核定價值準則
B.擬定決策方案
C.方案評估
D.實驗實證
A.貧乏式管理
B.鄉(xiāng)村俱樂部式管理
C.中間型管理
D.團隊式管理
A.激勵功能
B.創(chuàng)新功能
C.服務(wù)功能
D.組織功能
A.參與型
B.民主型
C.放任式
D.集權(quán)式
A.二十世紀二、三十年代
B.二十世紀三、四十年代
C.二十世紀五、六十年代
D.二十世紀七、八十年代
最新試題
在發(fā)生沖突時候，沖突雙方各自放棄在一些有價值的東西，這種解決沖突的方式叫（）
組織文化注重營造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動機，提高創(chuàng)新素質(zhì)，引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的（）
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下，能夠發(fā)揮其優(yōu)勢的組織結(jié)構(gòu)形式是（）。
綜合型激勵理論的提出者是（）
在家庭人際關(guān)系中，對創(chuàng)造性影響最大的是（）
組織機構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是（）
組織結(jié)構(gòu)合理化是從（）標準的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中，領(lǐng)導(dǎo)和職工之間，水平距大、感情距小，員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是（）的體現(xiàn)。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中，（）領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的（）