問(wèn)答題結(jié)合教學(xué)實(shí)際，論述教師指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
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5.名詞解釋指導(dǎo)教學(xué)
最新試題
程序教學(xué)
題型：名詞解釋
教師組織課堂空間的方法有兩種：一是按（）原則安排課堂空間，二是按（）原則安排課堂空間。
題型：填空題
綜合包括三個(gè)水平（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
論述布盧姆對(duì)教學(xué)目標(biāo)的分類。
題型：?jiǎn)柎痤}
合作學(xué)習(xí)在設(shè)計(jì)與實(shí)施上必須具備的五個(gè)特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中，將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，即認(rèn)知、（）和動(dòng)作技能。
題型：填空題
接受包括的水平有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以學(xué)生為中心的教學(xué)策略包括（）、情境教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。
題型：填空題
什么是情境教學(xué)?情境教學(xué)有哪些特點(diǎn)?
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)方法
題型：名詞解釋