你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】合作學習在設計與實施上必須具備的五個特征。
答案：（1）分工合作。指以責任分擔的方式達成合作追求的共同目的。
（2）密切配合。將工作中應在不同時間完成的各種項...
名詞解釋
程序教學
答案：一種呈現教材的方法，將教材分印到小段或框面上，每一段或每一個框面都包含一項教學信息（刺激），一個未完成的句子或待答的問題...
名詞解釋
合作學習
答案：合作學習指學生以主動合作學習的方式代替教師主導教學的一種教學策略。
名詞解釋
情境教學
答案：情境教學指在應用知識的具體情境中進行知識的教學的一種教學策略。
名詞解釋
教學方法
答案：在教學過程中師生雙方為實現一定的教學目的，完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式。
名詞解釋
價值概念化
答案：對所學內容的價值在含義上予以抽象化，形成個人對同類內容的一致看法。
填空題
教師組織課堂空間的方法有兩種：一是按（）原則安排課堂空間，二是按（）原則安排課堂空間。
答案：領域；功能
填空題
將活動的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進行活動，并反復練習達到自動化程度，這一學習策略訓練的方法叫做（）訓練模式。
答案：程序化
填空題
使用教學媒體是為了使教學遵循從經驗的直接動作表征、經驗的（）表征直到經驗的表征。
答案：圖像；符號
填空題
一般來說，學校中的教學媒體包括非投影視覺輔助、（）輔助、（）輔助和（）輔助。
答案：投影視覺；聽覺；視聽

<blockquote id="k5f0l"></blockquote>

首頁

題庫

網課

在線?？?/h3>

桌面端

【論述題】論述布盧姆對教學目標的分類。

你可能感興趣的試題

【簡答題】合作學習在設計與實施上必須具備的五個特征。

程序教學

合作學習

情境教學

教學方法

價值概念化

教師組織課堂空間的方法有兩種：一是按（）原則安排課堂空間，二是按（）原則安排課堂空間。

將活動的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進行活動，并反復練習達到自動化程度，這一學習策略訓練的方法叫做（）訓練模式。

使用教學媒體是為了使教學遵循從經驗的直接動作表征、經驗的（）表征直到經驗的表征。

一般來說，學校中的教學媒體包括非投影視覺輔助、（）輔助、（）輔助和（）輔助。

【論述題】論述布盧姆對教學目標的分類。

你可能感興趣的試題

【簡答題】合作學習在設計與實施上必須具備的五個特征。

程序教學

合作學習

情境教學

教學方法

價值概念化

教師組織課堂空間的方法有兩種：一是按（）原則安排課堂空間，二是按（）原則安排課堂空間。

將活動的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進行活動，并反復練習達到自動化程度，這一學習策略訓練的方法叫做（）訓練模式。

使用教學媒體是為了使教學遵循從經驗的直接動作表征、經驗的（）表征直到經驗的表征。

一般來說，學校中的教學媒體包括非投影視覺輔助、（）輔助、（）輔助和（）輔助。

【論述題】論述布盧姆對教學目標的分類。

教師組織課堂空間的方法有兩種：一是按（）原則安排課堂空間，二是按（）原則安排課堂空間。

將活動的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進行活動，并反復練習達到自動化程度，這一學習策略訓練的方法叫做（）訓練模式。

使用教學媒體是為了使教學遵循從經驗的直接動作表征、經驗的（）表征直到經驗的表征。

一般來說，學校中的教學媒體包括非投影視覺輔助、（）輔助、（）輔助和（）輔助。