判斷題企業(yè)激勵(lì)員工的最終目標(biāo)不是員工的心理狀態(tài),而是外在行為表現(xiàn)
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針對(duì)公司中層管理人員,培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)放在()。
題型:不定項(xiàng)選擇
編寫一份物流培訓(xùn)講義應(yīng)注意哪些方面要求?
題型:?jiǎn)柎痤}
供應(yīng)鏈管理是企業(yè)的()。
題型:不定項(xiàng)選擇
面向供應(yīng)鏈綜合管理服務(wù),要求現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)人員應(yīng)該熟練掌握和運(yùn)用()的知識(shí)、技術(shù)和手段。
題型:不定項(xiàng)選擇
根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于歸屬性需求的激勵(lì)方式為()。
題型:不定項(xiàng)選擇
一般情況下,實(shí)施培訓(xùn)的步驟應(yīng)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
激勵(lì)是一種()的管理方式。
題型:不定項(xiàng)選擇
按照物流管理目標(biāo)要求,一般的培訓(xùn)課程方向如何確定?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要說(shuō)明物流培訓(xùn)評(píng)價(jià)考核的步驟、方法和原則?
題型:?jiǎn)柎痤}
根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵(lì)方式為()。
題型:不定項(xiàng)選擇