針對物流業(yè)務(wù)基層作業(yè)人員，培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

未來物流環(huán)境的特征有哪些？

培訓(xùn)講師應(yīng)該具備的培訓(xùn)行為能力包括（）。

面向供應(yīng)鏈綜合管理服務(wù)，要求現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)人員應(yīng)該熟練掌握和運(yùn)用（）的知識、技術(shù)和手段。

一個(gè)物流經(jīng)理經(jīng)常采用的員工激勵(lì)方式有哪些？

按照物流管理目標(biāo)要求，一般的培訓(xùn)課程方向如何確定？

企業(yè)生存和發(fā)展有賴于的三個(gè)核心活動過程的管理水平，這三個(gè)核心活動過程是（）。

物流講師的培訓(xùn)工作流程一般是怎樣的？

培訓(xùn)方案的具體內(nèi)容一般應(yīng)包括哪些？

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于歸屬性需求的激勵(lì)方式為（）。