單項(xiàng)選擇題了解和研究學(xué)生，要以（）和教育學(xué)等理論知識(shí)為指導(dǎo)，采用不同的方法，從學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活等多方面，了解學(xué)生的基本情況及其發(fā)展變化情況，為做好班主任工作、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
A.心理學(xué)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)
C.論證學(xué)
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3.判斷題班級(jí)管理是以班主任為中心的管理。
5.單項(xiàng)選擇題開(kāi)好班會(huì)的關(guān)鍵是（）。
A.精心準(zhǔn)備
B.確定主題
C.具體實(shí)施
D.效果深化
最新試題
給孩子照顧得越周到，孩子越無(wú)能。
題型：判斷題
兒童的道德行為是通過(guò)觀察學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境而獲得和改變。
題型：判斷題
如果兒童在鼓勵(lì)的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他就會(huì)充滿自信。
題型：判斷題
小學(xué)生在課室自習(xí)或午休時(shí)，學(xué)校不一定要安排教師跟班值日。
題型：判斷題
老師說(shuō)：“因?yàn)槟闩e手姿勢(shì)不對(duì)，所以我不叫你回答?！?/p>
題型：判斷題
班會(huì)主要有班務(wù)會(huì)、（）和民主生活會(huì)等幾種形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果兒童在活動(dòng)嘲笑的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他就學(xué)會(huì)自卑。
題型：判斷題
根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際情況需要，班主任在制定班級(jí)制度的時(shí)候，應(yīng)本著越多越好，越全越好的原則。
題型：判斷題
一天，班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對(duì)此，班主任的正確做法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
判斷教師是否熱愛(ài)學(xué)生的決定性因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題