多項(xiàng)選擇題知識(shí)應(yīng)用的過程一般通過下面幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成()。
A.審題
B.聯(lián)想
C.知識(shí)理解
D.課題類化
E.背誦記憶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題態(tài)度與品德的形成過程包括()。
A.依從
B.堅(jiān)定
C.外化
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化
2.多項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)主義教學(xué)觀認(rèn)為,掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有()。
A.鼓勵(lì)原則
B.動(dòng)機(jī)原則
C.結(jié)構(gòu)原則
D.強(qiáng)化原則
E.程序原則
3.多項(xiàng)選擇題概念的結(jié)構(gòu)包括()。
A.概念名稱
B.概念定義
C.概念應(yīng)用
D.概念特征
E.概念實(shí)例
4.多項(xiàng)選擇題兩任務(wù)的共同成分可能是()。
A.刺激
B.反應(yīng)
C.環(huán)境線索
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
E.態(tài)度
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)生在學(xué)校的人際關(guān)系主要是()。
A.同伴關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.朋友關(guān)系
D.合作關(guān)系
E.親子關(guān)系
最新試題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題
在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題
分析教學(xué)對(duì)象主要是分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題
知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題