問題解決的關鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）

“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

在教育教學中，應如何運用感知規(guī)律?（）

知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

根據(jù)心理學的相關知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學生卻沒有看到，這可能是因為（）。

主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

教學中常用的評價方式有（）。

感知規(guī)律有哪些?（）