教學(xué)中常用的評價方式有（）。

“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）

主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。

分析教學(xué)對象主要是分析（）。

品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）