判斷題教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
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3.問(wèn)答題師生關(guān)系表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
4.問(wèn)答題教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括哪些?
5.問(wèn)答題教師的職業(yè)角色有哪些?
最新試題
1986年，《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師視為專業(yè)職業(yè)。
題型：判斷題
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。
題型：判斷題
教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動(dòng)的方式、方式和效率。
題型：判斷題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。
題型：判斷題
取得教師資格的條件有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。
題型：判斷題
義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。
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《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
題型：判斷題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。
題型：判斷題
教師經(jīng)濟(jì)地位的提高是提高教師職業(yè)社會(huì)地位的前提。
題型：判斷題