建構(gòu)孤獨癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

契約具有哪些特點（）。