判斷題應(yīng)聘實行執(zhí)業(yè)資格制度崗位的,應(yīng)持有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,也可在聘任后一定期限內(nèi)獲取相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書。

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4.多項選擇題

流動人員人事檔案是指:
(一)();
(二)();
(三)();
(四)自費出國留學(xué)人員的人事檔案;
(五)();
(六)外國企業(yè)常駐代表機(jī)構(gòu)的中方雇員的人事檔案;
(七)其他流動人員的人事檔案。

A.辭職或被辭退的機(jī)關(guān)工作人員、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的人事檔案
B.與用人單位解除勞動合同或聘用合同的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的人事檔案
C.待業(yè)的大中專畢業(yè)生的人事檔案
D.外商投資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、區(qū)街企業(yè)、民營科技企業(yè)、私營企業(yè)等非國有企業(yè)聘用的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的人事檔案

最新試題

2007年6月,原國家人事部、教育部、科技部、財政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》,提出以()為核心,以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才為重點,有計劃、分領(lǐng)域、分類別、分層次開展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動。

題型:單項選擇題

()是學(xué)習(xí)型組織理論的奠基人。他用了近十年的時間對數(shù)千家企業(yè)進(jìn)行研究和案例分析,于1990年完成其代表作《第五項修練——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》。

題型:單項選擇題

根據(jù)2014年國務(wù)院進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見:全面放開建制鎮(zhèn)和小城市落戶限制;有序放開中等城市落戶限制;合理確定大城市落戶條件;()特大城市人口規(guī)模

題型:填空題

特大城市只有具備本*市戶口才可享受市民待遇。

題型:判斷題

購房()資金是指向無房或住房未達(dá)到規(guī)定面積標(biāo)準(zhǔn)的職工發(fā)放一次性補(bǔ)貼、按月補(bǔ)貼、差額補(bǔ)貼和級差補(bǔ)貼的專項資金。

題型:填空題

探索“微信”在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用屬于()學(xué)習(xí)

題型:單項選擇題

下列哪些形式不屬于國家繼續(xù)教育項目?()

題型:單項選擇題

學(xué)習(xí)能力一般是指人們在正式學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)環(huán)境下,自我求知、做事、發(fā)展的能力。

題型:判斷題

下面哪個屬于繼續(xù)教育的通用知識內(nèi)容?()

題型:單項選擇題

管理知識和技能是專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的通用知識。

題型:判斷題