專業(yè)技術人員繼續(xù)教育是面向（）之后專業(yè)技術人員的教育活動。

在城區(qū)人口500萬以上的城市，以具有合法穩(wěn)定就業(yè)和合法穩(wěn)定住所（含租賃）、參加城鎮(zhèn)社會保險年限、（）居住年限等為主要指標，合理設置積分分值。

根據(jù)《關于住房公積金、醫(yī)療保險金、養(yǎng)老保險金征收個人所得稅問題的通知》（財稅字[1997]144號）的規(guī)定，企業(yè)以現(xiàn)金形式發(fā)給個人的住房補貼、醫(yī)療補助費，應全額計入領取人的當期工資、薪金收入計征（）所得稅。

終身教育是一個教育體系。

購房（）資金是指向無房或住房未達到規(guī)定面積標準的職工發(fā)放一次性補貼、按月補貼、差額補貼和級差補貼的專項資金。

管理知識和技能是專業(yè)技術人員應具備的通用知識。

《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》教基一[2014]1號規(guī)定：縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導統(tǒng)籌下，根據(jù)適齡學生人數(shù)、學校分布、所在學區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照就近入學原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每一所初中合理（）小學（單校劃片）

從目前我國專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的效果看，采?。ǎ┑姆绞?，可在一定程度上緩解專業(yè)技術人員的“工學矛盾”。

E-Learning就是遠程教育。

凡持有工作居住證的人才，特別是專業(yè)技術人才在創(chuàng)業(yè)、求職、子女入學、購房購車等多方面享有了與（）居民同樣的待遇。