特大城市只有具備本*市戶口才可享受市民待遇。

下面哪個屬于繼續(xù)教育的通用知識內(nèi)容？（）

從目前我國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的效果看，采?。ǎ┑姆绞剑稍谝欢ǔ潭壬暇徑鈱I(yè)技術(shù)人員的“工學(xué)矛盾”。

只有人才引進(jìn)符合所在地要求的人，才可以解決本地戶口落戶問題。

管理知識和技能是專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的通用知識。

終身教育是一個教育體系。

居住證是中國一些城市借鑒發(fā)達(dá)國家“綠卡”制度進(jìn)行的積極嘗試，為中國制定技術(shù)移民辦法，最終形成中國國家“綠卡”制度積累了有益經(jīng)驗(yàn)。目前北京、上海、深圳、青島、西安等城市為引進(jìn)人才，都相繼出臺了工作居住證制度。持有居住證者，在工作、生活等方面可享受當(dāng)?shù)鼐用竦拇觥?014年1月，北京市出臺規(guī)定，居住證制度將替代現(xiàn)行的（），居住證將附加公共服務(wù)，隨著使用者在京生活、工作的時間越長，公共服務(wù)也將隨之“升級”。

E-Learning就是遠(yuǎn)程教育。

城區(qū)人口500萬以上的城市，按照總量控制、公開透明、有序辦理、公平公正的原則，達(dá)到規(guī)定分值的流動人口本人及其共同居住生活的配偶、未成年子女、父母等，可以在當(dāng)?shù)厣暾埖怯洠ǎ艨凇?/p>

下列要素中那個是學(xué)習(xí)型組織所需的第五項修煉要素？（）