闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。

詢問的類型有哪些？

簡述心理測驗的標準化主要表現(xiàn)？

主要的傾聽技術(shù)有哪些？

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點？

什么是職業(yè)興趣？如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣？

一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。

簡述測驗信度和效度的關(guān)系？

影響性技術(shù)有哪些？