列舉教師指導學生掌握的幾種學習策略。

什么是有效的傾聽？

根據(jù)你的經(jīng)驗談談你對能力測驗在中小學教育中的應用價值的認識。

在中小學中建立學生心理檔案有何意義？

心理測評有哪些功能？

簡述心理測驗的標準化主要表現(xiàn)？

對學習失能兒童的診斷，主要是為了（）

根據(jù)你的經(jīng)驗，談一談心理健康的診斷保護中小學教育上的重要性。

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

影響性技術有哪些？