單項選擇題個案研究法中的哪個方法是通過觀察、面談、收集資料等,分析診斷陷入困境的特殊個體,從而幫助他解決實際問題,走出困境?()
A.產(chǎn)品分析法
B.追因法
C.臨床法
D.教育會診法
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1.多項選擇題教育會診法有什么特點?()
A.集體性
B.深入性
C.簡便性
D.深刻性
2.單項選擇題要想研究導致我國大量學生近視的原因可以用什么方法?()
A.追蹤法
B.臨床法
C.追因法
D.會診法
3.多項選擇題個案追蹤研究的優(yōu)點有哪些?()
A.直接而真實地獲得研究對象發(fā)展變化的一手資料
B.能深入了解個人發(fā)展情況,弄清發(fā)展過程中的個別差異現(xiàn)象
C.對研究青少年學生身心發(fā)展的順序性,階段性,成熟期關(guān)鍵期有重大意義
D.有利于研究復雜教育現(xiàn)象的發(fā)展變化,某教育理論的驗證和某教育措施的實施
最新試題
“寫文要立論,著書要立說”,這是要求教育研究成果()。
題型:單項選擇題
在問卷中設計敏感性問題的技巧包括()
題型:多項選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
題型:單項選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
量表就是由一系列觀測變量(指標或題項)構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:單項選擇題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
題型:多項選擇題
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型:單項選擇題
引言是學術(shù)論文的文獻檢索標識,它的選擇是否恰當,關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。()
題型:判斷題
個案研究報告的類型不包括()
題型:單項選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下,選題時應選什么樣的問題()。
題型:單項選擇題