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判斷題根據(jù)人力資本理論觀點，通過教育資本儲量分析方法來推算教育對國民收入增長的貢獻的經(jīng)濟學(xué)家是美國的丹尼森。

1.判斷題根據(jù)人力資本理論觀點，通過教育資本儲量分析方法來推算教育對國民收入增長的貢獻的經(jīng)濟學(xué)家是美國的舒爾茨。

2.判斷題西方古代高等教育起源于古埃及時期。

3.判斷題馬丁•特羅認(rèn)為，當(dāng)一個國家高等教育入學(xué)人數(shù)達到適齡入學(xué)人口的25%—50%時，其高等教育發(fā)展屬于大眾教育。

4.判斷題馬丁•特羅認(rèn)為，當(dāng)一個國家高等教育入學(xué)人數(shù)達到適齡入學(xué)人口的15%—50%時，其高等教育發(fā)展屬于大眾教育。

5.判斷題馬丁•特羅認(rèn)為，當(dāng)一個國家高等教育入學(xué)人數(shù)達到適齡入學(xué)人口的35%—50%時，其高等教育發(fā)展屬于大眾教育。