單項選擇題在教育行動研究中，監(jiān)控研究是否達成預定的行動目標，并針對問題情境提出反饋及修正的環(huán)節(jié)是（）
A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
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1.單項選擇題在關于不同教學方法對學生學習效果影響的實驗研究中，為避免智力因素對實驗結果的影響，研究者只選智力中等的學生作為研究對象。該研究控制智力因素的方法屬于（）
A.排除法
B.納入法
C.物理法
D.隨機法
2.單項選擇題教育研究中的“整體改革實驗”“綜合改革實驗”屬于（）
A.真實驗
B.單因素實驗
C.雙因素實驗
D.多因素實驗
3.單項選擇題某研究者考察了不同歷史時期教師的學生觀，該研究所屬的類型是（）
A.橫剖研究
B.縱貫研究
C.實驗研究
D.行動研究
4.單項選擇題某地人口受教育程度提高以后，居民家庭年收入差距縮小。該研究假設屬于（）
A.歸納假設
B.演繹假設
C.描述性假設
D.解釋性假設
5.單項選擇題研究者在搜集資料、分析資料和解釋結果時，應避免因為自己的價值取向而無意之間遺漏或回避不符合其價值取向的信息。這體現(xiàn)的教育研究原則是（）
A.客觀性原則
B.公共性原則
C.操作性原則
D.檢驗性原則
最新試題
“打破班級制，實現(xiàn)網絡教學的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
質性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：單項選擇題
實施訪談時應首先進行（）。
題型：單項選擇題
中國知網中的文獻排序有（）。
題型：多項選擇題
在問卷中設計敏感性問題的技巧包括（）
題型：多項選擇題
關于觀察的人員，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
問卷的整體框架建構后，研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法（）。
題型：多項選擇題
調查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項選擇題