單項選擇題()依據(jù)現(xiàn)有條件,分析可達(dá)到目標(biāo)與要達(dá)到目標(biāo)之間的差異,引進算子解決問題。
A.爬山法
B.目的分析法
C.逆推法
D.類比法
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1.單項選擇題根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性,應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是()。
A.爬山法
B.目的分析法
C.逆推法
D.類比法
2.單項選擇題()是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。
A.任務(wù)環(huán)境
B.問題空間
C.思維定式
D.圖式
4.判斷題高智商不一定有高創(chuàng)造性。
最新試題
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。
題型:判斷題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型:判斷題
影響創(chuàng)造性的因素主要有()。
題型:多項選擇題
有創(chuàng)意作品的特點是()。
題型:多項選擇題
以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料?()
題型:多項選擇題
下面哪個過程屬于問題解決?()
題型:單項選擇題
在問題解決的()階段,應(yīng)對結(jié)果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
題型:單項選擇題
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)?()
題型:多項選擇題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑()。
題型:多項選擇題
根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性,應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是()。
題型:單項選擇題