單項選擇題為了改變我國勞動力文化技術水平低的狀況，使之適應結構性就業(yè)要求，可有多種方法，但不適合改變這種狀況的方法是（）。

A.改革教育結構內部的學科門類結構
B.改革和調整教育結構
C.做好初中后的系統(tǒng)工作
D.對分流后的學生進行就業(yè)培訓


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1.單項選擇題教育結構對改變勞動力結構具有直接作用。不能說明這種直接作用的是（）。

A.教育結構直接影響勞動力水平結構
B.教育結構影響經濟結構
C.教育結構影響勞動力知識結構
D.教育結構影響勞動力智力結構

2.單項選擇題我國勞動力結構的特點，要求必須從根本上解決（）。

A.教育結構與經濟結構的關系
B.教育級別結構與勞動力結構的關系
C.經濟結構與勞動力結構的關系
D.教育結構與勞動力結構的關系

3.單項選擇題聯(lián)結教育結構與經濟結構的契機是（）。

A.教育的級別結構
B.教育的專業(yè)結構
C.勞動力結構
D.教育體制結構

4.單項選擇題教育結構與勞動技術結構的關系是（）。

A.教育級別結構程度結構對勞動技術結構具有制約性
B.勞動技術結構對教育結構具有適應性
C.教育結構的變化可以超過勞動技術結構的變化
D.經濟部門的技術結構對教育結構、程度結構具有制約性

5.單項選擇題教育人力結構以大的范圍劃分，包括（）。

A.教師、行政人員、工勤人員等與在校學生的比例
B.一是教育者人力組合，二是受教育者人力組合
C.求學者年齡組人口、學齡人口結構
D.各級各類求學者人口占社會總人口比例