單項選擇題聯(lián)結(jié)教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的契機是()。
A.教育的級別結(jié)構(gòu)
B.教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)
C.勞動力結(jié)構(gòu)
D.教育體制結(jié)構(gòu)
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1.單項選擇題教育結(jié)構(gòu)與勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)的關系是()。
A.教育級別結(jié)構(gòu)程度結(jié)構(gòu)對勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)具有制約性
B.勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)具有適應性
C.教育結(jié)構(gòu)的變化可以超過勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)的變化
D.經(jīng)濟部門的技術(shù)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)、程度結(jié)構(gòu)具有制約性
2.單項選擇題教育人力結(jié)構(gòu)以大的范圍劃分,包括()。
A.教師、行政人員、工勤人員等與在校學生的比例
B.一是教育者人力組合,二是受教育者人力組合
C.求學者年齡組人口、學齡人口結(jié)構(gòu)
D.各級各類求學者人口占社會總?cè)丝诒壤?/p>
3.問答題分析教育資源分配所包括的內(nèi)容。
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簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
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簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
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勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟收入增加,在中國呈現(xiàn)的關系是()。
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