A.順從思維和有傾向性地選擇信息
B.責(zé)任的模糊性
C.首創(chuàng)精神假象
D.相信群體無所不能和盲目樂觀情緒
E.匿名性
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A.具有嚴肅性與規(guī)范性
B.比口頭表達更為詳細,可供接收者仔細閱讀,深刻領(lǐng)會
C.適應(yīng)情況的應(yīng)變能力差較強
D.交換意見充分、迅速
E.溝通內(nèi)容可以長時間保存
A.實現(xiàn)目標過程中要有反饋
B.目標要為組織成員所接受
C.置目標要具體
D.目標要有一定難度
E.目標的設(shè)置均由管理人員決定
A.研究一定組織環(huán)境下人與群體行為的規(guī)律
B.組織行為學(xué)的目的是實現(xiàn)組織的目標
C.組織中的個體行為
D.研究人的行為的規(guī)律性
E.組織中的群體行為
A.影響信息的交換
B.影響組織成員的心理健康
C.影響員工的幸福感
D.影響員工的行為
A.提喻法
B.名義群體法
C.頭腦震動法
D.德爾菲法
最新試題
以下關(guān)于組織認同不準確的是()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
團隊的作用在于()。
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。