單項選擇題教師教學監(jiān)控能力初步形成的標志是()

A.澄清
B.提示
C.練習
D.模擬


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1.單項選擇題教師教學監(jiān)控能力的培訓階段依次為()

A.澄清--提示--練習--模擬
B.提示--模擬--澄清--練習
C.澄清--模擬--練習--提示
D.模擬--澄清--練習--提示

2.單項選擇題以下哪項不是教師應具備的性格特征()

A.處事熱情
B.靈活機智
C.待人親切
D.情緒穩(wěn)定

3.單項選擇題蓋茲達等人指出一個好教師具有的人格品質(zhì)的基本內(nèi)核是()

A.促進
B.理解別人
C.了解自己
D.與別人的關系

4.單項選擇題高效能教師在控制感上的具體表現(xiàn)是()

A.為學生的學習做計劃
B.感覺自己對學生的學習有積極影響
C.把學生的成就歸因于自己的教學
D.相信自己可以影響學生學習

5.單項選擇題當我們面前遇到一串電話號碼的時候,我們?yōu)榱颂柎a能暫時保留在頭腦中,一般會使用一下那種策略?()

A.注意和回憶
B.模式識別和回憶
C.注意和模式識別
D.模式識別和編碼