單項選擇題教師教學監(jiān)控能力初步形成的標志是()
A.澄清
B.提示
C.練習
D.模擬
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師教學監(jiān)控能力的培訓階段依次為()
A.澄清--提示--練習--模擬
B.提示--模擬--澄清--練習
C.澄清--模擬--練習--提示
D.模擬--澄清--練習--提示
2.單項選擇題以下哪項不是教師應具備的性格特征()
A.處事熱情
B.靈活機智
C.待人親切
D.情緒穩(wěn)定
3.單項選擇題蓋茲達等人指出一個好教師具有的人格品質(zhì)的基本內(nèi)核是()
A.促進
B.理解別人
C.了解自己
D.與別人的關系
4.單項選擇題高效能教師在控制感上的具體表現(xiàn)是()
A.為學生的學習做計劃
B.感覺自己對學生的學習有積極影響
C.把學生的成就歸因于自己的教學
D.相信自己可以影響學生學習
5.單項選擇題當我們面前遇到一串電話號碼的時候,我們?yōu)榱颂柎a能暫時保留在頭腦中,一般會使用一下那種策略?()
A.注意和回憶
B.模式識別和回憶
C.注意和模式識別
D.模式識別和編碼
最新試題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標()
題型:單項選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
題型:單項選擇題
以下屬于應用心理學的是()
題型:單項選擇題
作家寫小說時在頭腦中構造人物形象屬于()
題型:單項選擇題
外出旅行時,老師叮囑學生帶上15種左右的必備物品,若學生沒有用筆記下老師的話,他們大約記住物品的數(shù)量是()
題型:單項選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能,具體指()
題型:單項選擇題
概念學習是指()
題型:單項選擇題
根據(jù)維納歸因理論,運氣屬于影響成敗的()
題型:單項選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象,可以把記憶分為()。
題型:單項選擇題
能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()
題型:單項選擇題