單項選擇題根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗的對象，可以把記憶分為（）。
A.形象記憶、情緒記憶、運動記憶、情景記憶和語義記憶
B.瞬時記憶、長時記憶和短時記憶
C.陳述性記憶和程序性記憶
D.內(nèi)隱記憶與外顯記憶
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1.單項選擇題人的短時記憶容量為（）。
A.3-7個組塊
B.5-9個組塊
C.7-11個組塊
D.9-13個組塊
2.單項選擇題“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
A.持久性
B.敏捷性
C.準(zhǔn)確性
D.儲備性
3.單項選擇題教師在上課時用抑揚頓挫的語調(diào)再加上表情動作，有助于引起學(xué)生的（）
A.不隨意注意
B.隨意后注意
C.隨意注意
D.有意注意
4.單項選擇題孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的轉(zhuǎn)移
5.單項選擇題“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
最新試題
“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
題型：單項選擇題
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
題型：單項選擇題
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）
題型：單項選擇題
下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
題型：單項選擇題
為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）
題型：單項選擇題
聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
題型：單項選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學(xué)派是（）。
題型：單項選擇題
兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)維納歸因理論，運氣屬于影響成敗的（）
題型：單項選擇題
孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）
題型：單項選擇題