單項選擇題覺察刺激之間微弱差別的能力稱為（）
A.絕對感覺閾限
B.絕對感受性
C.差別感覺閾限
D.差別感受性
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1.單項選擇題有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無意注意
2.單項選擇題人本主義心理學(xué)的代表人物是（）
A.華生
B.馬斯洛
C.霍爾
D.杜威
3.單項選擇題現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎勵一直追溯到運(yùn)動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）。
A.未來性
B.滯后性
C.連續(xù)性
D.廣延性
4.單項選擇題教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）的特點(diǎn)。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.復(fù)雜性
D.示范性
5.單項選擇題第多斯惠曾說，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣?！边@說明教師勞動具有（）。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.廣延性
D.連續(xù)性
最新試題
教育從了解開始。要想教育好每個學(xué)生，首先必須全面了解好每個學(xué)生。了解學(xué)生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）
題型：單項選擇題
班主任工作最核心的職責(zé)是（）
題型：單項選擇題
在多媒體時代，黑板板書必將退出歷史的舞臺。
題型：判斷題
良好班風(fēng)形成的標(biāo)志是（）
題型：單項選擇題
大學(xué)的課堂教學(xué)要緊緊圍繞教材，不能少講或不講。
題型：判斷題
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
大學(xué)課堂教師教學(xué)角色包括（）
題型：多項選擇題
隨機(jī)叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平，有利于集中注意力。
題型：判斷題
教師的教學(xué)過程設(shè)計主要解決的問題是（）
題型：單項選擇題