單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的概念具有豐富的內(nèi)涵，但不包括具有（）。
A.預(yù)期性
B.生本性
C.抽象性
D.具體性
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1.單項(xiàng)選擇題一份合乎規(guī)范的教案，其構(gòu)成要素不包括（）
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)方針
C.概括
D.教學(xué)后記
2.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果或標(biāo)準(zhǔn)，即預(yù)期學(xué)生身心諸方面發(fā)生的變化”是指（）。
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)技術(shù)
最新試題
課堂中板書設(shè)計(jì)的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育從了解開始。要想教育好每個(gè)學(xué)生，首先必須全面了解好每個(gè)學(xué)生。了解學(xué)生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述班主任工作計(jì)劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
目前看來，自主型教學(xué)方法是最優(yōu)的教學(xué)方法。
題型：判斷題
有效的聽課評(píng)課應(yīng)注意什么？
題型：問答題
隨機(jī)叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平，有利于集中注意力。
題型：判斷題
良好班風(fēng)形成的標(biāo)志是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在教學(xué)過程中，通過最優(yōu)途徑，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，并獲得選擇和運(yùn)用恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的能力。這種教育教學(xué)技能我們稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂提問的技巧很多，很能體現(xiàn)教師的教學(xué)藝術(shù)。如“欲問A，先從B開始”的這種提問方式屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
講解語言的轉(zhuǎn)換過程包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題