A. 能夠集中精力,迅速將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)績(jī)
B. 思維清晰條理,能夠冷靜把控事態(tài)的發(fā)展
C. 具有不怕失敗、無(wú)所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)性格
D. 能遇見(jiàn)可能發(fā)生的拖延情況、突發(fā)狀況,并及時(shí)提出解決措施
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 水平線型
B. 臺(tái)階折線型
C. 拋物線型
D. 上升曲線型
A. 應(yīng)變性原則
B. 統(tǒng)一性原則
C. 敏捷性原則
D. 協(xié)調(diào)性原則
A. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研
B. 市場(chǎng)需求調(diào)研
C. 顧客情況調(diào)研
D. 市場(chǎng)銷售策略調(diào)研
A. 幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
B. 幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己
C. 幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避短地發(fā)展自己
D. 幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己
A. 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)
B. 生產(chǎn)性風(fēng)險(xiǎn)
C. 收益性風(fēng)險(xiǎn)
D. 安全性風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力,這被稱為()
對(duì)工作和生活方面的問(wèn)題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()
組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類:一類是一般開(kāi)發(fā)方法,主要有()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()
組織發(fā)展目的不包括()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()