A.現(xiàn)場培訓(xùn)法
B.在職培訓(xùn)法
C.見習(xí)培訓(xùn)法
D.工作輪換法
E.脫產(chǎn)培訓(xùn)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在職培訓(xùn)法
B.計(jì)劃性指導(dǎo)法
C.工作輪換法
D.視聽技術(shù)法
A.在職培訓(xùn)法
B.見習(xí)培訓(xùn)法
C.工作輪換法
D.講授課法
A.工作模擬法
B.案例研究法
C.角色扮演法
D.計(jì)劃指導(dǎo)法
A.可以同時(shí)對很多人進(jìn)行培訓(xùn),成本較低
B.培訓(xùn)重理論輕實(shí)踐
C.受訓(xùn)者很可能不能把理論運(yùn)用于實(shí)踐中
D.不影響培訓(xùn)效果
A.在職培訓(xùn)法
B.見習(xí)培訓(xùn)法
C.工作輪換法
D.脫崗培訓(xùn)法
最新試題
屬于基礎(chǔ)能力的是()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
組織發(fā)展目的不包括()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()