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單項選擇題由課程與教學設計者或使用者自己實施的評價，叫做（）。

A.內(nèi)部人員評價
B.外部人員評價
C.形成性評價
D.總結(jié)性評價

1.多項選擇題發(fā)現(xiàn)法的基本過程是：（）。

A.創(chuàng)設問題情境
B.教師幫助學生把問題分解成若干需要回答的疑點，激起學生的探究要求，明確發(fā)現(xiàn)的目標
C.提出假設
D.收集資料驗證假設，并展開討論
E.對爭論做出總結(jié)，得出共同的結(jié)論

2.單項選擇題把兩個或兩個以上年級的學生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教學材料，在同一節(jié)課里對不同年級的學生，進行直接教學和由學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)相交替的辦法進行教學活動的形式，叫做（）。

A.現(xiàn)場教學
B.復式教學
C.分組教學
D.個別教學

3.單項選擇題教師根據(jù)教學目標的要求，指導學生進行一定的實際活動以使學生獲得一定的知識和技能的方法叫做（）。

A.講授法
B.實習作業(yè)法
C.討論法
D.自學輔導法

4.單項選擇題教學必須堅持理論與實際的結(jié)合與統(tǒng)一，用理論分析實際，用實際驗證理論，使學生從理論和實際的結(jié)合中理解和掌握知識，并學會運用知識，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力，這一原則叫做（）。

A.理論聯(lián)系實際原則
B.教學促進發(fā)展原則
C.知識與能力相統(tǒng)一原則
D.情知互促原則

5.單項選擇題（）認為教學過程實質(zhì)上是一種心理活動過程，而學生的發(fā)展過程包括生理和心理兩個方面，因此，把教學過程的本質(zhì)概括為促進兒童發(fā)展的過程。

A.認識說
B.實踐說
C.審美說
D.發(fā)展說