多項選擇題班級文化的構(gòu)成,可以分為()
A、精神文化
B、行為文化
C、制度文化
D、物質(zhì)文化
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1.多項選擇題在運用觀察法進行教育研究時要注意()
A、善于抓住觀察對象的偶然的或者特殊的反應(yīng)
B、注意觀察與分析相結(jié)合
C、堅持觀察的客觀性
D、做好觀察前的準(zhǔn)備工作
2.多項選擇題心理健康教育課“學(xué)科化”的表現(xiàn):()
A、教育內(nèi)容和選材生活化不夠
B、重認(rèn)知結(jié)構(gòu),輕情感目標(biāo),忽視學(xué)生的體驗
C、活動過程重師生互動關(guān)系沿襲傳統(tǒng)課堂教學(xué)處理
D、備課僅以教材為中心
3.多項選擇題青春期心理健康維護的方法有()
A、以人為本,從關(guān)愛出發(fā)
B、少說道理,多傾聽
C、獎勵和懲罰時只對行為不對人
D、專門講道理給學(xué)生聽
4.多項選擇題用布置教室的方法來建設(shè)班級文化時應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則()
A、色彩鮮艷,吸引學(xué)生注意
B、符合學(xué)生年齡特點
C、顯示班級個性特色
D、起到提示和教育作用
5.多項選擇題記憶策略指導(dǎo)包括()
A、縮略法
B、諧音法
C、圖像法
D、反思法
最新試題
說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
題型:問答題
根據(jù)你的經(jīng)驗談?wù)勀銓δ芰y驗在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價值的認(rèn)識。
題型:問答題
什么是有效的傾聽?
題型:問答題
一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
題型:判斷題
共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題,體驗事情。
題型:判斷題
根據(jù)你的經(jīng)驗,談一談心理健康的診斷保護中小學(xué)教育上的重要性。
題型:問答題
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義?
題型:問答題
主要的傾聽技術(shù)有哪些?
題型:問答題
一個人幸福與否,除了與金錢、名譽、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。
題型:判斷題
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解?
題型:問答題