單項選擇題TOEFL屬于一種（）。
A.分級測試
B.診斷測試
C.水平測試
D.成績測試
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1.單項選擇題下列不屬于分立式試題的是（）。
A.填空
B.改錯
C.多選
D.寫作
2.單項選擇題“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。
A.針對性
B.實用性
C.系統(tǒng)性
D.科學(xué)性
3.單項選擇題下面不屬于語言技能類教材的是（）。
A.閱讀教材
B.寫作教材
C.現(xiàn)代漢語
D.聽力教材
4.單項選擇題《古代漢語》屬于（）知識類教材。
A.語法
B.文化
C.語言技能
D.語言
5.單項選擇題評估的內(nèi)容是否就是教材評估所應(yīng)考察的內(nèi)容，也就是說評估的各項指標(biāo)在多大程度上體現(xiàn)了評估的目的所在，這是指評估的（）。
A.信度
B.效度
C.真實度
D.準(zhǔn)確度
最新試題
學(xué)習(xí)者的（）一般表現(xiàn)為：場依存性與場獨立性，沖動型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。
題型：單項選擇題
下面不屬于語言技能類教材的是（）。
題型：單項選擇題
課堂教學(xué)的四個基本要素是（）
題型：單項選擇題
對外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個方面展開，它們分別是（）。
題型：單項選擇題
面對外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）
題型：單項選擇題
為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？
題型：問答題
“雅思”考試屬于（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于分立式試題的是（）。
題型：單項選擇題
精講多練的教學(xué)原則主要指（）
題型：多項選擇題
教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。
題型：判斷題