A.目標的主語不能是護士
B.一個護理診斷只能有一個目標
C.一個目標中只能有一個行為動詞
D.目標應(yīng)是可測量、可評價的
E.目標應(yīng)是可以通過護理措施達到的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.每30min測量血壓一次
B.1周后病人自理能力增強
C.住院期間病人皮膚無壓瘡發(fā)生
D.出院前教會產(chǎn)婦給新生兒洗澡
E.4d后病人能復(fù)述并學會胰島素注射的方法
A.護理診斷分類
B.護理診斷名稱
C.實驗室檢查
D.相關(guān)因素
E.臨床表現(xiàn)
A.PES公式
B.PS公式
C.PE公式
D.ES公式
E.P公式
A.我的頭很疼
B.我咽部充血
C.我不想吃飯
D.我感到惡心
E.我全身無力
A.水腫
B.腹部腫物
C.胸悶憋氣
D.血壓下降
E.體溫36.8℃
最新試題
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
下列哪些是文化的特征()
患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
指導(dǎo)和評價個體行為的善惡標準叫()
護理系統(tǒng)學說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
在日出模式中,()這個護理程序沒有提到明確的評價。
角色是一個人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和()。
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次()
在構(gòu)建具體的循證護理問題時,可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是()