A.學(xué)會認(rèn)知
B.學(xué)會做事
C.學(xué)會做人
D.學(xué)會共同生活
E.學(xué)會生存
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A.《終身教育》
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C.《終身教育導(dǎo)論》
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A.《關(guān)于教育工作的指示》
B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《關(guān)于學(xué)制改革的決定》
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A.六三三學(xué)制
B.單軌學(xué)制
C.分支型學(xué)制
D.雙軌學(xué)制
最新試題
不屬于義務(wù)教育課程基本原則的是()
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制,下列表述正確的是()。
關(guān)于學(xué)制,以下說法不正確的是()。
關(guān)于西歐雙軌學(xué)制,以下表述不正確的是()。
關(guān)于我國現(xiàn)行學(xué)制,以下表述錯(cuò)誤的是()。
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定,義務(wù)教育中的“義務(wù)”包括國家、學(xué)校、家庭、社會等四個(gè)方面,具體體現(xiàn)在()。
教育制度在形式上經(jīng)歷了以下歷程:前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中,前制度化教育始于人類早期教育,終于定型的形式化教育,即實(shí)體化教育。下列屬于形式化教育階段的是()
與癸卯學(xué)制相比,王子癸丑學(xué)制明顯的改變體現(xiàn)在()。
1904年,《奏定學(xué)堂章程》中的()最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
關(guān)于義務(wù)教育,下列表述不正確的是()。