單項(xiàng)選擇題以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。
A.教師素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.教學(xué)能力
D.教育機(jī)智
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1.單項(xiàng)選擇題在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。
A.說到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情
2.單項(xiàng)選擇題教師的批評與不贊揚(yáng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。
A.關(guān)系密切
B.關(guān)系不明顯
C.存在負(fù)相關(guān)
D.有利有弊
3.單項(xiàng)選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。
A.專業(yè)知識
B.教育學(xué)知識
C.心理學(xué)知識
D.相對學(xué)科知識
4.單項(xiàng)選擇題教師善于快速準(zhǔn)確的抓住學(xué)生的重要特征，標(biāo)準(zhǔn)判斷學(xué)生的情緒和愿望，這是說教師的觀察力具有（）。
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
5.單項(xiàng)選擇題教師對所有的對象都抱有較高的期望并肯定提高教育效果的是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.有暈效應(yīng)
C.皮格馬利翁效應(yīng)
D.名人效應(yīng)
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教師對學(xué)生的期望可以起一科一潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對待這名男同學(xué)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述教師的特征與職業(yè)成就的關(guān)系。
題型：問答題
教師職業(yè)的專業(yè)化，具體表現(xiàn)在（）兩個(gè)方面上。
題型：多項(xiàng)選擇題
論述學(xué)生喜歡的教師特征？
題型：問答題
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學(xué)原則？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾翁岣呓處熕刭|(zhì)。
題型：問答題
教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師威信形成的基本條件不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題