單項選擇題教師善于快速準確的抓住學(xué)生的重要特征，標準判斷學(xué)生的情緒和愿望，這是說教師的觀察力具有（）。
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
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1.單項選擇題教師對所有的對象都抱有較高的期望并肯定提高教育效果的是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.有暈效應(yīng)
C.皮格馬利翁效應(yīng)
D.名人效應(yīng)
2.單項選擇題皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對學(xué)生的影響。
A.知識
B.能力
C.期望
D.方法
3.單項選擇題教師對學(xué)生思想的認可與學(xué)生成績有（）趨勢。
A.負相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無
4.單項選擇題在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學(xué)效果有顯著的影響，一是教師的熱心和同情心，二是教師（）。
A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識
C.富于激勵和想象的傾向性
D.高超的能力
5.單項選擇題教師（）的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.現(xiàn)象
D.觀察
最新試題
你認為老師應(yīng)該怎樣對待這名男同學(xué)？（）
題型：單項選擇題
就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機，使用了下列哪些措施？（）
題型：多項選擇題
教師獲得威信的基本條件是（）。
題型：單項選擇題
一個教師對自己影響學(xué)生學(xué)習行為和學(xué)習成績能力的主觀判斷叫作教師的（）。
題型：單項選擇題
（）等人借用古希臘神話中的典故，把教師期望的自我應(yīng)驗的預(yù)言效應(yīng)稱為（）。
題型：填空題
簡述教師的特征與職業(yè)成就的關(guān)系。
題型：問答題
心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習需要可以通過下列哪些途徑來形成？（）
題型：多項選擇題
簡述羅森塔爾效應(yīng)。
題型：問答題
教師應(yīng)充當?shù)慕巧校ǎ?/p>
題型：多項選擇題
羅森塔爾等人對教師的（）進行了研究。
題型：填空題