單項選擇題班主任采取通過全班同學(xué)討論建立行為準則并約束行為的方式來實現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是（）
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.從眾
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1.單項選擇題非正式群體是（）形成的。
A.按一定的程序
B.上級組織規(guī)定
C.在個人友好的基礎(chǔ)上
D.在公務(wù)關(guān)系上
2.單項選擇題群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準則，包括成文的正式規(guī)范和（）。
A.不成文的非正式規(guī)范
B.口頭的規(guī)范
C.潛意識遵循的規(guī)范
D.不成文的被動規(guī)范
3.單項選擇題良好班集體形成的重要標志是（）。
A.提出共同的奮斗目標
B.選出班干部隊伍
C.形成健康的輿論
D.開展有意義的集體活動
4.單項選擇題研究表明，距離的遠近、交往的頻率、態(tài)度的相似性、個性的互補以及外形等因素是影響人際吸引和排斥的（）。
A.主要因素
B.輔助因素
C.外部互動因素
D.環(huán)境因素
5.單項選擇題課堂常規(guī)是每個學(xué)生必須遵守的最基本的日常（）。
A.課堂約定
B.課堂行為準則
C.課堂紀律
D.課堂行為
最新試題
群體的基本特征有什么？
題型：問答題
非正式學(xué)生群體的主要特點有（）
題型：多項選擇題
（）是最早研究群體動力的心理學(xué)家。
題型：填空題
正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和集體等三個階段。
題型：填空題
課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)，叫做（），它是教學(xué)過程的軟情境。
題型：填空題
在一個班級與小組內(nèi)部學(xué)生之間的相互競爭屬于（）
題型：單項選擇題
在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于（）
題型：單項選擇題
群體成員中原已存在的傾向性，通過群體的作用而得到加強，使一種觀點或態(tài)度從原來的群體平均水平加強到具有支配性水平的現(xiàn)象稱（）。
題型：填空題
你認為該班級學(xué)生心理發(fā)展可能處于（）
題型：單項選擇題
簡述教師的情緒對課堂氣氛的影響？
題型：問答題