德國教育學家赫爾巴特將教學的過程分為明了、（）、系統(tǒng)、方法四個階段。

下列屬于教學口語的基本特征的是（）。

結課的基本要求是（）。

（）是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。

教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

教師在備課過程中主要應做好哪些工作（）。

課堂觀察法中目視法可以分為（）。

簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的意義。

授課不可缺少的因素是（）。

簡述教學工作的基本程序。