A.教育的發(fā)展規(guī)模和速度
B.人才培養(yǎng)的規(guī)格
C.課程的設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的變革
E.教育結(jié)構(gòu)
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A.思想
B.政治
C.經(jīng)濟(jì)
D.文化
E.體育
A.導(dǎo)向功能
B.評(píng)價(jià)功能
C.凝聚功能
D.規(guī)范功能
A.觀念文化
B.規(guī)范文化
C.校園文化
D.物質(zhì)文化
A.為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才
B.是影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
C.推動(dòng)國家的制度建設(shè)
D.可以促進(jìn)民主
E.促進(jìn)社會(huì)的變革
A.教育是否實(shí)行雙軌制
B.是否允許個(gè)人辦學(xué)
C.是否確立重點(diǎn)中學(xué)
D.什么樣的人接受什么樣的教育
E.師生如何交往
最新試題
教育目的的性質(zhì)受()決定。
我國唐朝“六學(xué)二館”等級(jí)森嚴(yán)的入學(xué)條件,充分說明了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)影響和制約著()
政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的影響主要表現(xiàn)在政治經(jīng)濟(jì)制度制約和決定著教育的政治思想和為誰服務(wù)的問題。
學(xué)校文化是由()幾部分構(gòu)成的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平制約著()
教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是由下列哪一個(gè)社會(huì)因素決定的?()
政治對(duì)教育的制約作用,主要表現(xiàn)為政治制度制約著()
影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的()
學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是學(xué)校的()
政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的()