A.為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才
B.是影響政治經(jīng)濟的輿論力量
C.推動國家的制度建設(shè)
D.可以促進民主
E.促進社會的變革
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你可能感興趣的試題
A.教育是否實行雙軌制
B.是否允許個人辦學(xué)
C.是否確立重點中學(xué)
D.什么樣的人接受什么樣的教育
E.師生如何交往
A.“素質(zhì)教育”
B.“科教興國”
C.實施全民教育
D.“人才強國”
E.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
A.教育與人的關(guān)系
B.教育與政治的關(guān)系
C.教育與經(jīng)濟的關(guān)系
D.教育與文化的關(guān)系
A.培養(yǎng)人
B.參與政治活動
C.傳播文化與科學(xué)知識
D.參與經(jīng)濟活動
A.科學(xué)技術(shù)的控制人
B.生產(chǎn)力
C.政治經(jīng)濟制度
D.文化權(quán)威者
最新試題
政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約主要體現(xiàn)在()。
學(xué)校文化的功能主要有()
堅持社會主義方向,是我國教育目的的()。
政治對教育的制約作用,主要表現(xiàn)為政治制度制約著()
教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù),主要是通過()表現(xiàn)出來的。
教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是()
人力資本論是由美國經(jīng)濟學(xué)家()提出的。
在現(xiàn)代社會,教育作為一種社會現(xiàn)象,其領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是由什么來決定()。
教育最基本的功能是()。
教育目的的性質(zhì)受()決定。