問答題隨著社會(huì)的進(jìn)步與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,有些人開始提出所謂“學(xué)校消亡論”,認(rèn)為隨著人們獲取信息的渠道越來越便利,學(xué)生完全可以在家中通過互聯(lián)網(wǎng)并在家長的幫助下接受教育,而不必到學(xué)校去。近年來,美國也出現(xiàn)了越來越多的“家庭學(xué)校,,(home—school),有些家長認(rèn)為學(xué)校不能提供他們的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到學(xué)校,而是在家中由自己擔(dān)任教師,借助互聯(lián)網(wǎng)等的幫助,對(duì)孩子進(jìn)行教育,這種現(xiàn)象引起很大的爭議。結(jié)合教育學(xué)的知識(shí),請(qǐng)說說“家庭學(xué)?!?,的出現(xiàn),對(duì)學(xué)校教育改革提出了什么樣的挑戰(zhàn)或要求?
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最新試題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利,也是社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù),因此不具有強(qiáng)制性。
題型:判斷題
普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展,出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢(shì)。
題型:判斷題
制度化教育建立的典型特征是學(xué)校的產(chǎn)生。
題型:判斷題
正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。
題型:判斷題
普及義務(wù)教育始于奴隸社會(huì)。
題型:判斷題
墨家主張教育要“復(fù)歸”人的本性,一切任其自然。
題型:判斷題
相對(duì)于制度化教育,非制度化教育改變的不僅是教育形式,更重要的是教育理念。
題型:判斷題
教育理念是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的方式、方法和效率。
題型:判斷題
小學(xué)教育是指一個(gè)國家學(xué)制中第一個(gè)階段的教育,也稱初等教育。
題型:判斷題
教育在個(gè)體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。
題型:判斷題