單項(xiàng)選擇題教師的行為舉止之所以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)其具有潛移默化的作用，是因?yàn)閷W(xué)生具有（）。

A.依賴(lài)性
B.向師性
C.背師性
D.示范性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題在看待學(xué)生的不同態(tài)度中，（）廣泛受學(xué)生歡迎。

A.對(duì)峙型
B.民主型
C.放任型
D.權(quán)威型

2.單項(xiàng)選擇題造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（）。

A.加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學(xué)校擴(kuò)招

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的具有特定的（）屬性的人。

A.自然
B.社會(huì)
C.實(shí)踐
D.現(xiàn)實(shí)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生具有發(fā)展的可能性與（）。

A.現(xiàn)實(shí)性
B.潛在性
C.可塑性
D.普遍性

5.單項(xiàng)選擇題高中一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，班主任王老師通過(guò)各種渠道，深入了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況，并據(jù)此制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，這種做法表明王老師關(guān)注（）。

A.學(xué)生發(fā)展的差異性
B.學(xué)生發(fā)展的互補(bǔ)性
C.學(xué)生發(fā)展的平衡性
D.學(xué)生發(fā)展的順序性