班會主要有班務會、（）和民主生活會等幾種形式。

從本質(zhì)上講，信任學生的教育意義是（）。

給孩子照顧得越周到，孩子越無能。

老師說：“因為你舉手姿勢不對，所以我不叫你回答。”

聰明是天生的，智慧來自做過的錯事。

教育影響一致性和連貫性原則，要求班主任要協(xié)調(diào)學校、家庭和社會等各方面的教育力量和教育影響，使他們相互配合，通力合作，共同做好班級的（）工作。

在溺愛型家庭教長大的孩子，會任性、叛逆、幼稚。

如果兒童在批評的環(huán)境中長大，那么，他就常常指責別人。

如果兒童在友好的環(huán)境中長大，那么，他就能學會友愛。

教師職業(yè)道德的底線應當是（）。