單項選擇題學生認識的主要任務是學習()
A.間接經驗
B.直接經驗
C.社會經驗
D.感性經驗
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1.單項選擇題學生的社會地位屬于學生()問題。
A.法律
B.權利
C.責任
D.義務
2.單項選擇題學生最主要的權利是()。
A.受教育權
B.人身自由權
C.隱私權
D.名譽權
3.單項選擇題學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和()。
A.名譽權和榮譽權
B.公正評價權
C.隱私權
D.人格尊嚴權
4.單項選擇題聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括()。
A.無差別原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.無歧視原則
D.兒童利益最佳原則
5.單項選擇題教師對學生進行體罰或變相體罰侵犯了學生的()
A.隱私權
B.名譽權
C.人格尊嚴權
D.受教育權
最新試題
學校組織學生的社會實踐,它的意義在于()。
題型:多項選擇題
學生的學習是一種規(guī)范化的學習。
題型:判斷題
義務教育階段學生專有的權利有()。
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因學生犯有某種過錯,學??梢钥郯l(fā)學生的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成績證明。
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1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權利主體地位。
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授權性規(guī)則的表述詞是()。
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小學生的思維處于具體思維向抽象邏輯思維過渡階段。
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學生的考試分數(shù)屬于學生的隱私。學校有權拒絕學生監(jiān)護人了解其分數(shù)的要求。
題型:判斷題
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題型:判斷題