關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖，以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有（）。

第八次課程改革在課程內(nèi)容方面，主要要做到（）。

講授法特別講究語言藝術(shù)，以下反映的有（）。

關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。

關(guān)于教學(xué)過程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）

關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向，以下說法錯(cuò)誤的有（）。

把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí)，這種課程主張是（）。

縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。

要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系，這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是（）。