單項選擇題察舉制產(chǎn)生于（）。
A.周代
B.秦朝
C.西漢
D.隋朝
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1.單項選擇題“教也者，長善而救其失者也”的思想出自（）。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《孟子》
D.《師說》
2.單項選擇題唐代“六學(xué)二館”是指（）。
A.地方官學(xué)
B.圖書館
C.中央官學(xué)
D.私學(xué)
3.單項選擇題提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！庇^點的教育家是（）。
A.盧梭
B.馬卡連柯
C.赫爾巴特
D.蘇霍姆林斯基
4.單項選擇題學(xué)生運用知識的主要目的在于（）。
A.引起求知欲
B.理解知識
C.鞏固知識
D.形成技能技巧
5.單項選擇題我國正式頒布并推行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是在（）。
A.1840年
B.1902年
C.1904年
D.1922年
最新試題
構(gòu)成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。
題型：填空題
教育學(xué)的研究對象是（）。
題型：填空題
西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。
題型：填空題
“教學(xué)有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。
題型：填空題
教育科學(xué)理論的研究特點在于（）與（）。
題型：填空題
按照行為目標(biāo)，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。
題型：填空題
科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動力來自于（）。
題型：填空題
重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。
題型：填空題
（）是教學(xué)的基本組織形式。
題型：填空題
科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。
題型：填空題