A.角色勝任素質(zhì)模型
B.職能勝任素質(zhì)模型
C.組織勝任素質(zhì)模型
D.職位勝任素質(zhì)模型
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D.職能勝任素質(zhì)模型
A.所學(xué)專業(yè)
B.學(xué)歷水平
C.業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)
D.工作經(jīng)驗(yàn)
A.專業(yè)知識指人力資源管理人員要掌握與人力資源管理所承擔(dān)的各類職能活動有關(guān)的知識,具備設(shè)計和制定各種人力資源制度、方案及政策的能力
B.人力資源管理的工作與公司的業(yè)務(wù)并沒有直接的聯(lián)系,因此人力資源管理者不需要具備業(yè)務(wù)知識
C.實(shí)施能力包括很多具體的項(xiàng)目,例如溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、組織能力、計劃能力、應(yīng)變能力等
D.人力資源管理人員必須具有良好的道德品質(zhì),要以公正的態(tài)度來進(jìn)行工作,不能將個人因素牽扯進(jìn)工作,工作中要遵守職業(yè)道德,不能違背職業(yè)操守
A.預(yù)測公司的人員供給
B.對應(yīng)聘人員進(jìn)行初步篩選
C.提出人員需求的條件
D.編制并修訂職位說明書
A.機(jī)械式組織命令鏈明晰,有機(jī)式組織信息自由流動
B.機(jī)械式組織控制跨度窄,有機(jī)式組織控制跨度寬
C.機(jī)械式組織決策集權(quán)化,有機(jī)式組織決策分權(quán)化
D.機(jī)械式組織正規(guī)化程度低,有機(jī)式組織正規(guī)化程度高
最新試題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
崗位分析主要提供的問題不包括()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()